前回、親野先生がすすめる「楽勉」を紹介しましたが、テレビや新聞など、メディアを活用するのも手です。なかでも、親野先生はＮＨＫの教育番組（教育テレビ）をすすめます。「メディアは、受け取るだけでなく、働きかけると学習効果が倍増します」と先生。上手なメディアの活用法も聞きました。

●年間授業が五時間で学べる
　教育テレビでは、国語、算数、社会、理科など、それぞれ学年別の番組が放送されています（番組によっては複数の学年対象のものもあります）。でも、意外と知られていないようで、もったいないことです。それぞれ十五分くらいずつ放送されており、録画してためておくととても勉強に役立ちます。
　たとえば、六年生向けの理科の番組「ふしぎ情報局」には、六年生で習うほぼすべてのカリキュラムがもりこまれています。燃焼、人体、水溶液、電磁石など、テーマごとにまとめられています。つまり、年間の授業を十五分×二十回＝五時間で学ぶことができるのです。これはすごいことです。
　しかも、映像なので理科実験は分かりやすい。教科書を勉強するより効果的かもしれません。いちど、一クール分を録画しておけば、弟や妹のための予習としても活用できるでしょう。


●歴史が身近に感じられる
　番組紹介はＮＨＫのウェブサイトで見られます。「ＮＨＫデジタル教材」というウェブサイト（www.nhk.or.jp/school）では、一部の番組が見られるだけでなく、学年、教科で求める番組を検索することもできるので、教師も利用させてもらっています。
　国語は、1、2年生向けの「はじめてのこくご　ことばあ！」、3年生以上は「わかる国語　読み書きのツボ」がおすすめ。点を付ける位置で文章の意味が変わるとか、道案内をするとか、楽しみながら言葉の面白さを理解できるよう工夫されています。
　社会では6年生向けの「にんげん日本史」がすごく面白い。歴史上の人物を、身近なエピソードとともに紹介しているので、興味を持ちやすくなっています。とても強い武将が実は恐妻家だったとか、平安時代の女性は髪の毛を月に1回しかあらわなかったなど、歴史上の人物を生きた人間として理解することができます。
　算数は、映像やアニメで考え方や計算の仕方などを分かりやすく解説しています。抽象的な考え方も映像だと具体的に理解しやすくなります。
　このほか、総合学習としての「ど〜する？　地球のあした」もいいですね。環境問題にせまっていますが、ウェブサイトを通じて、視聴者も参加できるようになっています。
　道徳では3、4年生向けの「さわやか３組」、5、6年生向けの「道徳ドキュメント」があります。さらに、ＮＨＫ総合「週刊こどもニュース」は子どもの視野を大きく広げてくれるものです。


●学習まんがや新聞投稿も役立つ
　テレビ以外でも、学習まんがが楽勉に役立ちます。歴史や理科ならば、学研の「学研まんが　ひみつシリーズ」もいいでしょう。朝小の「ナノちゃんのまんがサイエンスルーム」も時事性を持った理科の学習まんがとしてほかに例がありません。
　メディアは見るだけでなく、参加すると学習効果が倍増します。つまり、新聞などに投稿するのです。掲載されると子どもは大喜びして学習意欲が高まります。記者や編集者の職業教育やメディアリテラシーにもつながるのではないでしょうか。親が新聞投稿や作文コンクール、絵のコンテストなどに作品を出す手伝いをしてあげましょう。

朝日小学生新聞『ドラゴン桜』流親力講座より（2007年5月5日）

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